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Blended learning im Fremdsprachenunterricht Konzeption und Evaluation eines Modells
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Online Katalog der Universitätsbibliothek der LMU München (1/1)
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Blended learning im Fremdsprachenunterricht Konzeption und Evaluation eines Modells
Integriertes Lernen Fremdsprachenunterricht
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Autor:
Launer, Rebecca
Titel:
Blended learning im Fremdsprachenunterricht
Untertitel:
Konzeption und Evaluation eines Modells
Von:
vorgelegt von Rebecca Launer
Jahr:
2008
Umfang:
302 Bl.
Illustrationsangabe:
graph. Darst.
Hochschulschrift :
München, Univ., Diss., 2008
BV-Nummer:
BV035089777
Andere Ausgabe:
Erscheint auch als
Andere Ausgabe:
Online-Ausgabe