Online Katalog der Universitätsbibliothek der LMU München (1/1)
Professionelle Kompetenz von Mathematiklehrkräften im Umgang mit Aufgaben in der Unterrichtsplanung theoretische Grundlegung und empirische Untersuchung
Mathematiklehrer Mathematikunterricht Aufgabe Unterrichtsplanung Fachwissen
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