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Empathie als Fundament pädagogischer Professionalität Analysen zu einer vergessenen Schlüsselvariable der Pädagogik
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Online Katalog der Universitätsbibliothek der LMU München (1/1)
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Empathie als Fundament pädagogischer Professionalität Analysen zu einer vergessenen Schlüsselvariable der Pädagogik
Einfühlung Pädagogische Handlung
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Autor:
Liekam, Stefan
Titel:
Empathie als Fundament pädagogischer Professionalität
Untertitel:
Analysen zu einer vergessenen Schlüsselvariable der Pädagogik
Von:
vorgelegt von Stefan Liekam
Jahr:
2004
Umfang:
200 Bl.
Illustrationsangabe:
graph. Darst.
Format:
30 cm
Anmerkungen:
München, Univ., Diss., 2004
BV-Nummer:
BV019681892