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Rhetorische Perspektiven auf fremdsprachliche Bildung im Fach Englisch Theorie – Empirie – Unterricht
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Online Katalog der Universitätsbibliothek der LMU München (1/1)
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Rhetorische Perspektiven auf fremdsprachliche Bildung im Fach Englisch Theorie – Empirie – Unterricht
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Autor:
Blanckenburg, Max von
Titel:
Rhetorische Perspektiven auf fremdsprachliche Bildung im Fach Englisch
Untertitel:
Theorie – Empirie – Unterricht
Von:
Max von Blanckenburg
Ort:
München
Jahr:
2021
Umfang:
346 Seiten
Hochschulschrift :
Dissertation, München, Ludwig-Maximilians-Universität, 2021
BV-Nummer:
BV047230574