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Neurophysiologische Korrelate der Worterkennung bei Kindern mit isolierter Lese- und/oder Rechtschreibstörung

Online Katalog der Universitätsbibliothek der LMU München (1/1)

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Neurophysiologische Korrelate der Worterkennung bei Kindern mit isolierter Lese- und/oder Rechtschreibstörung

Hochschulschrift
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Autor:Bakos, Sarolta
Titel:Neurophysiologische Korrelate der Worterkennung bei Kindern mit isolierter Lese- und/oder Rechtschreibstörung
Von:vorgelegt von Sarolta Bakos (M.Sc. Neuro-Cognitive Psychology)
Ort:München
Jahr:2019
Umfang:63 Blätter
Illustrationsangabe:Illustrationen, Diagramme
Anmerkungen:Kumulative Dissertation
Hochschulschrift :Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2019
BV-Nummer:BV045525449