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Neurophysiologische Korrelate der Worterkennung bei Kindern mit isolierter Lese- und/oder Rechtschreibstörung
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Online Katalog der Universitätsbibliothek der LMU München (1/1)
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Neurophysiologische Korrelate der Worterkennung bei Kindern mit isolierter Lese- und/oder Rechtschreibstörung
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Autor:
Bakos, Sarolta
Titel:
Neurophysiologische Korrelate der Worterkennung bei Kindern mit isolierter Lese- und/oder Rechtschreibstörung
Von:
vorgelegt von Sarolta Bakos (M.Sc. Neuro-Cognitive Psychology)
Ort:
München
Jahr:
2019
Umfang:
63 Blätter
Illustrationsangabe:
Illustrationen, Diagramme
Anmerkungen:
Kumulative Dissertation
Hochschulschrift :
Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2019
BV-Nummer:
BV045525449