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Empirische Untersuchung zur Lerneffizienz und Nachhaltigkeit von Unterrichtsmethoden im Geographieunterricht des Gymnasiums am Beispiel der Unterrichtseinheit „China – Der Drei-Schluchten-Damm“ in Klasse 8

Online Katalog der Universitätsbibliothek der LMU München (1/1)

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Empirische Untersuchung zur Lerneffizienz und Nachhaltigkeit von Unterrichtsmethoden im Geographieunterricht des Gymnasiums am Beispiel der Unterrichtseinheit „China – Der Drei-Schluchten-Damm“ in Klasse 8

Autor: Renken, Anja
Ort, Verlag, Jahr: , , 2008
Umfang: XI, 247 S.

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Autor:Renken, Anja
Titel:Empirische Untersuchung zur Lerneffizienz und Nachhaltigkeit von Unterrichtsmethoden im Geographieunterricht des Gymnasiums am Beispiel der Unterrichtseinheit „China – Der Drei-Schluchten-Damm“ in Klasse 8
Von:von Anja Renken
Jahr:2008
Umfang:XI, 247 S.
Illustrationsangabe:Ill., graph. Darst.
Hochschulschrift :München, Univ., Diss., 2008
BV-Nummer:BV035554452
Andere Ausgabe:Erscheint auch als
Andere Ausgabe:Online-Ausgabe