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Die Modellierung des wissenschaftlichen Denkens im Grundschulalter Zusammenhänge zu kognitiven Fähigkeiten und motivationalen Orientierungen

Online Katalog der Universitätsbibliothek der LMU München (1/1)

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Die Modellierung des wissenschaftlichen Denkens im Grundschulalter : Zusammenhänge zu kognitiven Fähigkeiten und motivationalen Orientierungen

Autor: Mayer, Daniela
Ort, Verlag, Jahr: , , 2011
Umfang: 271 Bl.

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Autor:Mayer, Daniela
Titel:Die Modellierung des wissenschaftlichen Denkens im Grundschulalter
Untertitel:Zusammenhänge zu kognitiven Fähigkeiten und motivationalen Orientierungen
Von:Daniela Mayer
Jahr:2011
Umfang:271 Bl.
Illustrationsangabe:Ill., graph. Darst.
Hochschulschrift :München, Univ., Diss., 2012
BV-Nummer:BV040384261
Andere Ausgabe:Erscheint auch als
Andere Ausgabe:Online-Ausgabe