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Soziale Integration durch Schulbegleitung? Effekte von Schulbegleitung auf die soziale Integration von Schülern mit seelischer Beeinträchtigung an bayerischen Regelschulen

Online Katalog der Universitätsbibliothek der LMU München (1/1)

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Soziale Integration durch Schulbegleitung? : Effekte von Schulbegleitung auf die soziale Integration von Schülern mit seelischer Beeinträchtigung an bayerischen Regelschulen

Autor: Jerosenko, Anna
Ort, Verlag, Jahr: München, , 2019
Umfang: 217 Blätter
Schlagwortketten: Bayern / Schüler / Psychische Störung / Schulbegleiter / Inklusion <Soziologie>

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Autor:Jerosenko, Anna
Titel:Soziale Integration durch Schulbegleitung?
Untertitel:Effekte von Schulbegleitung auf die soziale Integration von Schülern mit seelischer Beeinträchtigung an bayerischen Regelschulen
Von:Anna Jerosenko
Ort:München
Jahr:2019
Umfang:217 Blätter
Illustrationsangabe:Karten
Hochschulschrift :Dissertation, München, Ludwig-Maximilians-Universität, 2019
BV-Nummer:BV046678891