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Frontalunterricht – eine unterschätzte Alternative für die HIV/STI-Prävention bei Jugendlichen eine Studie zur Effektivität einer außerschulischen Präventionsmaßnahme im Setting "Hörsaal"

Online Katalog der Universitätsbibliothek der LMU München (1/1)

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Frontalunterricht – eine unterschätzte Alternative für die HIV/STI-Prävention bei Jugendlichen : eine Studie zur Effektivität einer außerschulischen Präventionsmaßnahme im Setting "Hörsaal"

Autor: Kundrath, Kai
Ort, Verlag, Jahr: München, , 2016
Umfang: 160 Blätter

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Autor:Kundrath, Kai
Titel:Frontalunterricht – eine unterschätzte Alternative für die HIV/STI-Prävention bei Jugendlichen
Untertitel:eine Studie zur Effektivität einer außerschulischen Präventionsmaßnahme im Setting "Hörsaal"
Von:vorgelegt von Kai Kundrath
Ort:München
Jahr:2016
Umfang:160 Blätter
Illustrationsangabe:Diagramme
Hochschulschrift :Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2016
Systematik:MS 6280
BV-Nummer:BV043591878
Andere Ausgabe:Erscheint auch als
Andere Ausgabe:Online-Ausgabe